自闭症干预学校告诉您别人家的孩子按部就班地从幼儿园到学前班再到一年级，从小学到中学，走上就学之路；而对于孤独症的孩子，现有社会环境中有多少学校的大门为他们敞开呢？孤独症儿童因为社会交往及社会适应上面的障碍，在步入学龄时往往不具备正常儿童的能力；同时学校也因为难以适应孤独症儿童的特点而无法接纳他们。为了缩小孤独症儿童与学校的距离，早期干预及学前训练是非常重要的。