孤独症托管中心分享可见早期干预于2～3岁为佳期，于4～6岁为希望期；孤独症儿童心理理论的损害与有关的社会和交流问题相互关联，其中心理理论的损害起主导作用，心理理论的损害在先，异常社会关系的形成在后；感觉模式异常、感知觉能力落后应作为儿童孤独症早期筛查的重要指标。无条件地接纳孩子，温柔地对待孩子，是一切教育的根本，普教是这样，特教也不例外。记住：你温柔的话语是孩子安全的港湾。