孤独症又称自闭症，孤独症目前来说只能通过治疗来缓解情况，是不能被完全治愈的，而且并没有特效药物治疗。但孤独症越早治疗，改善程度也会更加明显。患有孤独症的儿童往往在社会交往方面存在缺陷，缺乏与同龄儿童交往或玩耍的兴趣，不会以适当的方式与他人交往。孤独症儿童还会有语言交流障碍和动作障碍等。那么动作障碍具体包括哪些障碍呢?下面就让孤独症寄宿学校来为我们介绍一下吧!

1、姿势控制障碍：

主要与本体觉、前庭觉加工失调有关，表现为伸肌张力低下，俯卧位伸展不充分，躯干稳定性差，完成抗重力动作无力，不能维持平衡姿势。

2、触觉分辨障碍：

与触觉分辨困难有关，导致孤独症儿童的手功能、小肌肉发展缓慢，动作笨拙。

3、两侧整合—动作顺序障碍：

身体的协调性和顺序性发生了障碍，不能灵活运用左右侧身体，身体感觉意识差，对自己身体的位置、相对位置及运用身体哪一部分，用多大力气、复读以及多快速度的能力发生障碍。与孤独症儿童的前庭本体觉加工、视觉空间能力低下有关。

4、身体动作障碍：

不能完成需要依赖前馈和反馈的动作，通常与触觉、前庭觉和本体觉三种感觉分辨困难有关。不懂得如何活动身体完成动作，计划组织能力缺陷，专注力差，同时包含了身体双侧协调困难，导致动作笨拙，不会模仿，做事程序紊乱等，从而影响孤独症儿童的认知、运动等发育。常包含了两侧整合—动作顺序障碍的问题。

以上就是孤独症寄宿学校为大家带来的有关孤独症儿童的动作障碍的具体内容，希望看完之后能够给大家带来一些帮助!因为动作障碍很难在三岁之前表现出来，所以往往会被忽视掉。家长也可以选择将孩子送到专业的孤独症寄宿学校，让孩子接受正规的训练。